雖然今天念書的情況還有補習班的情況有點糟,但是心情還是不錯,因為今天一早去上家教的情況很不錯,首先是聽到庚燁的媽媽說庚燁有把我給他的規劃表拿來用,當下我真的很驚訝,沒想到這個小朋友竟然會去使用,這讓我一整個早上的心情特別好,不僅如此,小朋友今天上課的狀況也比上星期好很多很多,可能是因為要考試了,整個人變得比較積極,也有可能是我今天有調整我的教課方式所造成的吧,其實,在教學的時候,一定要停下來讓學生想一想,不要急著問他們說懂不懂,當下他們一定話回你,懂或者以點頭的方式回應老師,但其實他們還沒有完全進入狀況,他們需要的是一點點時間來思考,然後他們才會提出他們的不解之處,這時候教學才有了feedback,所教的內容也才真的有在孩子的心中留下痕跡。而且他還一直問我年齡的問題、大括號的運算,看在我的眼裡真的很令人感動,其實唯師者最歡喜的事情就是學生主動學習主動求知的表現,所以呢~雖然比較晚下課,多上了快要半小時,我還是覺得很高興。

昨天才剛寫到工數女孩怎麼消失了,結果今天一早去圖書館就遇到了,好神奇,還有還有,今天早上圖書館的人也太多了吧,一到圖書館就發現1F大廳擠滿了要進館的人,看來期末考把大家都逼來K書了。 哈


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